5月11日下午，学院召开了本学期期中教学工作例会，会议由副院长欧元军主持，院党委副书记、院长操申斌出席会议并讲话。教务处、实验实训中心及各系（院、部）主要负责人，教务处内科室、各系（院、部）办公室负责人参加了会议。
会上，教务处对前一阶段教育教学工作进行了总结，就下一阶段重点教学工作进行部署和安排。教务处处长刘靖华就下一阶段工作讲了三点意见：一是加强学习，不断深化对现代职业教育文件精神的学习和领悟；二是坚持教学中心地位，打造不同层次的优质教学团队，力争取得更多更高层次的标志性成果；三是加强项目培育，不断推进特色专业、精品课程、教学成果的培育和建设。实验实训中心、各系（院、部）分别汇报了前一阶段工作亮点及下一阶段主要教学工作安排，并就教育教学相关问题进行了充分的讨论和交流。
操申斌指出，本学期以来，各教学部门凝心聚力、协同合作，出色地完成了阶段性工作，成绩可圈可点，为推动学院高质量发展奠定了坚实基础。他强调，近期学院的教务处、部分系（院、部）教学主要负责人有较大调整和充实，当前，面对新的教学形势和任务，大家一定要处理好“四种关系”：一要平衡好常规工作和重点工作的关系。做好教学工作，既要抓主要矛盾，集中力量保重点，进一步突出重点工作、彰显亮点动作，着力细化工作举措，努力让重点工作创出品牌；又要统筹兼顾，主从结合，全面推进，不断提升常规工作规范化水平，推进学院教学秩序平稳有序发展。二要把握好目标导向和成果导向的关系。要强化目标导向，以“双高计划”学校和专业群建设、职教本科专业培育、打造高层次标志性成果为指南，调高工作标准，提升执行力，层层抓落实，推动各项工作落地见效；同时要坚持成果导向，在形成高质量工作成果、强化实绩实效上下功夫，在“挂图作战”的同时，要着力把“效果图”变成“实景图”、把“任务书”变成“成绩单”。三要处理好管理工作和专业发展的关系。各教学单位的负责人应当既是教学管理者又是专家学者。不仅要懂教育、会教学、能研究，还要善管理。作为教学管理者，要掌握高等职业教育理论、把握职业教育教学规律、秉持先进的教学理念，能够设计并实施高质量的教学计划，具备良好的组织协调能力；作为专家学者，要具有深厚的学科专业知识，对所研究的领域有深入的了解和独到的见解，有高水平的学术成果。四要统筹好分工合作和形成合力的关系。高质量完成教学教育工作，需要相互配合、团结协作。各教学部门要加强教师队伍建设，打造优秀管理团队和教学团队，建立协调机制，强化分工协作，形成工作合力，为学院教育教学工作高质量发展贡献力量。
欧元军对会议内容进行总结，要求各单位、各部门要认真领会操院长讲话精神，落实本次会议要求，确保各项工作任务落实落地，高质量完成本学期工作目标。他进一步要求：一是加强教学管理，从粗犷型管理向精细型管理转变，高度重视各个教学环节的稳定有序，各单位、各部门要加强联动，为学院教育教学营造良好氛围；二是以专业建设为抓手，对接产业转型和经济社会需求，谋划专业布局，提升专业内涵，调整优化专业结构。三是加强体制机制统筹，打造精品团队，加强协同联动，加强各单位、部门之间的协调配合，高效推进我院职业教育迈上新台阶。
（供稿：教务处 撰稿人：陈金晶 审稿人：刘靖华）