2月27日是线上教学运行第四天。截止2月26日23：30分，仅从超星平台使用情况来看，全校新建课程数38门，开课课程门数168门，累计在线教师数321位，课程资源上传11028个，在线运行班级431个次，上线学生数16696位，学课学生15378人，完成任务点31170人次，访问量127002次，课程日访问量126780次，课堂互动2289次，讨论数17960次，教师发帖522个，学生回帖37141人次，教师发布作业133个，批阅1901个次，学生完成作业6243人次。线上教学把因防控疫情隔开的老师和学生、领导和员工、部门和部门、学校和社会连接起来。
学院党委高度重视此次线上教学活动，认真贯彻教育部、省教育厅关于疫情防控期间教育教学的部署和要求，调整疫情防控期间教学工作安排，制定线上教学工作实施方案，召开专题会议，研究部署线上教学工作。
院长胡来龙、党委书记张国昌等学院领导十分关心关注线上教学工作，多次指示要以此为契机，把为战胜疫情开展的线上教学变成新的教学模式，进一步促进课堂教学改革、推进教学信息化建设。自2月24日开始线上教学以来，每天了解线上教学情况，询问线上教学困难，研究线上教学问题，优化线上教学措施。
各教学部门和广大教师全面支持线上教学工作，教务处联合各系部、线上资源平台为线上教学工作的有序开展提供了积极保障。针对第一天上课可能出现拥堵情况，教务处发布了应急处理方案和通知，建立问题汇总和研究解决机制。针对教学管理、任课教师和学生不同群体，分别建立了技术指导和服务保障QQ群。针对特殊的教学，建立学院、系部、学生信息员三级在线教学督导制。超星等线上资源平台工程师24小时在线解答教学督导、教师和学生提出的各类问题。
各系部认真组织实施线上教学工作，及时汇总各类各种信息、数据和情况，广大教师以高度的责任感和高尚的师德师风，积极做好在线课程建设、线上教学等工作，每次课后及时报送教学情况。很多老师都是白天上课，晚上边备课边通过平台技术工程师咨询解决线上教学的各类问题。
学生管理部门和班主任老师搭起任课教师和学生沟通联络的桥梁，及时了解没有参加在线学习学生情况，力争使每一位同学不掉队。（教务处）