近日，安徽省教育厅发布《关于公布安徽省2025 年中小学教育教学论文暨大中小学思政课一体化建设专题论文评选结果的通知》（皖教秘〔2025〕292 号），马克思主义学院教师杨颖、刘祎程提交的论文《分段与融合：大中小学思政课一体化进阶范式建构研究》《“自理·自醒·自觉”：中华传统美德修身思想在大中小学思政课一体化的递进融入机制研究》分获省级二等奖、三等奖。此次评选是省教育厅推进思政课一体化建设的专项重点活动，经个人申报、市县（高校）推荐、省级评审等多环节严格遴选，竞争尤为激烈。这一成绩是马院深耕大中小学思政课一体化教研，赋能思政课教师成长的实践成果。
作为学校思政育人的主阵地，马克思主义学院近年持续深化大中小学思政课一体化建设，与蜀山区教体局牵头成立大中小学思政课一体化共同体，入选合肥市首批中小学思政课实践教学场地，组织多场青少年法治教育主题实践活动，邀请全国模范教师举办“先锋论坛”讲座；联动区域内多所大中小学通过集体研讨、示范观摩、教学比赛等形式共建思政课，组建专项教研团队开展课题攻关，逐步形成“实践调研—理论研讨—成果输出”的良性教研闭环。
后续马克思主义学院将以此次获奖为契机，进一步深化思政课一体化研究与实践，持续推动教研成果转化，助力思政课育人质量再提升。（供稿：马克思主义学院 一审：杨颖 二审：王芸 三审：鲁红媛）